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Actividad individual	Productos académicos y ponderación de la actividad individual	Actividad colaborativa*	Productos académicos y ponderación de la actividad colaborativa
Actividades Previas: Lectura y análisis de las temáticas de la Unidad 1, 2 y 3 Consultas por diversos medios Internet, revistas, libros especializados como refuerzo de los temáticos objetos de estudio, material de apoyo de aprendizaje practico. Primera Parte: Actividad Individual Por medio de un dispositivo móvil o una cámara de video y de acuerdo a la comunidad con la que ha venido trabajando el estudiante deberá realizar dos reportajes de máximo 5 minutos cada uno al líder de la comunidad y a otro miembro. Para lo anterior debe tener en cuenta: 1.        Cada estudiante realizará un modelo de guion. 2.        2 reportajes de video. 3.        Intro para video. Se pueden apoyar en: http://es.introchamp.com/  https://www.youtube.com/watch?v=PQG4YOjoXoY https://www.youtube.com/watch?v=KCTTS2un6iw	Actividades a publicar en el foro:  Guion personalizado del reportaje  Enlace de los reportajes subidos en YouTube  Enlace del intro de video. les recomiendo introchamp.  Informe de la práctica II realizada (ver hoja de ruta entorno de práctica) Tutorial de como subir videos a YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=6LzG9YMqLlA	Segunda Parte: Actividad grupal La interacción y desarrollo del trabajo grupal se desarrollará en el tema de foro grupal y se realizará de la siguiente manera: -           El grupo en consenso seleccionará mínimo 2 de los reportajes vistos en YouTube. -           De igual forma seleccionara dos intros uno para apertura y otro para cierre -           Utilizando un Editor de video el grupo deberá consolidar el siguiente producto. Un reportaje de video de la siguiente forma: Un intro. Una presentación grupal (libre), una presentación de la temática (uno de los integrantes) los reportajes y una cortinilla de cierre. Ojo para el ejercicio se deberá realizar previamente el respectivo Guion donde si pueden utilizar algún formato encontrado en la web. Herramientas para edición de Videos: -           Windows Movie Maker http://windows.microsoft.com/es-xl/windows/movie-maker -           Editor de video de YouTube https://www.youtube.com/editor https://www.youtube.com/watch?v=3hBOqhvPP5I -           http://www.wondershare.net/ad/video-editor-win/filmora-dco.html?gclid=CM3S3ID3mssCFcUmhgodtMQOyw -           http://eltalleraudiovisual.com/los-tres-mejores-editores-de-video-online-gratis/	Productos a Evaluar de acuerdo a la rúbrica:  Participaciones individuales y grupales en el respectivo foro.  Autoevaluación y coevaluación del grupo. Nota: Para todos los casos donde se haga autoevaluación y coevaluación se debe hacer en el respectivo tema de foro y se hace de forma cualitativa. No se hace en ningún formato. Para el envío final:  Por de YouTube los estudiantes publicarán el producto final con las características mencionadas.  Por el entorno de evaluación y seguimiento momento 2 el estudiante enviará un documento con su respectiva portada, el guion y el link de acceso al video. Nota: El documento debe llamarse Mom_3_301123_Número de grupo Valor: Esta actividad tiene un valor total de 130 puntos Nota: Aportes realizados 3 días antes de la fecha de cierre no se tendrán en cuenta para calificar.  No se evaluará más de un archivo por grupo.